Voorspellingen van de toekomst doen op basis van het verleden gebeurt in veel productieprocessen. Maar in een maatschappelijke / sociologische context werkt dat niet.
Het tijdschrift The Economist lanceerde een persoonlijke aanval op Daron Acemoglu, nobelprijswinnaar economie. Ibrahim Öztürk, een econoom bij het European Center for Populism Studies, maakt een kritische analyse van het artikel van The Economist. Het resultaat is een visie op economie en maatschappij die veel verklaart van de kwalijke gevolgen van neoliberalisme, dat ontstond in de jaren '30, zich sinds de jaren '80 sterk ontwikkelde, en nu op zijn grenzen lijkt te botsen, met een toenemend populisme als gevolg. Ongemeen verhelderend.
Zijn de techbonzen nu helemaal aan het doordraaien? De machtsstrijd tussen OpenAI en Meta neemt absurde vormen aan; wie niet slim is moet sterk zijn. Wat zit hier achter? De losgeslagen ideeën over superintelligentie beginnen de wereld pijn te doen.
Ontwikkelingen in A.I. zijn er al vele decennia. Ineens lijkt één en ander te exploderen. Er worden zelfs niet bestaande Nobelprijzen voor uitgereikt. Wat is er aan de hand? Of loopt het uit de hand? Gaat A.I. de mensheid overnemen?
Gaan innovaties het klimaatprobleem oplossen? De gebroeders Grimm hadden er wel weg mee geweten. De vraag is alvast aanleiding tot een interessant artikeltrio. Buiten enkele serieuze basale fouten zien we ook een voorbeeld van hoe polarisering ontstaat, en wat we daarmee aan moeten.
De vraag of A.I. de mens ooit inhaalt wordt een oneindige discussie, tenzij we enkele aspecten duidelijk scheiden. Intussen doet de techsector veel inspanningen om A.I. te promoten, en tegelijk te waarschuwen voor het einde van de beschaving. Wat is daar aan de hand? De filering van een artikel uit Trends, een kritische blik op het "Global AI Moratorium", en een testje met ChatGPT.
Terwijl Zweden terugkomt van digitale middelen in de klas, gaan wij onverdroten verder met het promoten ervan, tot meerdere eer en glorie van de techsector. Of zou er ook iets educatief zijn aan A.I. in de klas? Een manifestatie van de klassieke basale fouten (vooral die van het zevende knoopsgat), en de geboorte van een nieuwe: voorbarige extrapolatie.